Studie : Zwei Drittel der Lehrer sehr zufrieden

Hamburg - Wie die „Zeit“ berichtet, verglichen die Forscher auch die Abiturzeugnisse von Lehramtsstudenten mit denen von Studierenden anderer Fächer in Baden-Württemberg. Zwar hatten Lehramtsstudenten für Grund-, Haupt- und Realschule im Schnitt ein schlechteres Abitur. Angehende Gymnasiallehrer zeigten aber bei Intelligenztests und bei den Überprüfungen ihrer Mathe- und Englischkenntnisse deutlich bessere Ergebnisse als andere Studierende. Falsch ist nach den Untersuchungen der Bildungsforscher die verbreitete Vorstellung, junge Lehrer erlebten im Klassenzimmer einen „Praxisschock“. Die meisten Nachwuchslehrer fühlen sich durch ihr Referendariat sogar gut auf ihre Arbeit vorbereitet.

dpa