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Wie KI den Schulunterricht verändert: Drei Berliner Lehrkräfte berichten von ihren Erfahrungen
Viele Schulen haben kaum Erfahrung mit künstlicher Intelligenz. An einigen Berliner Schulen ist das anders: Dort nutzen Lehrkräfte und Schüler die KI-Werkzeuge bereits intensiv.
Von Achim Fehrenbach
Stand:
Was ist der Unterschied zwischen menschlicher und künstlicher Intelligenz? Kann menschliches Bewusstsein von Computern simuliert werden? Knifflige Fragen, die sich schwer beantworten lassen. Um so spannender lässt sich darüber diskutieren – gerade weil der KI-Fortschritt so rasant verläuft.
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