Lernlücken nach Corona und wie Eltern helfen können: „Macht mit euren Kindern viele schöne Dinge!“

„Fixieren Sie sich nicht auf den Bericht zu pandemiebedingten Defiziten, indem Sie fragen: Was hat mein Kind aus der Corona-Zeit an Lücken in Deutsch und Mathe mitgebracht?“, rät Heidemarie Arnhold, Vorständin des Arbeitskreises Neue Erziehung (ANE) und verantwortlich für die Berliner Elternbriefe des ANE. Solche Befunde dürften nicht individualisiert werden – weder auf das eigene Kind noch auf die Lernbedingungen, die die Schule während der Lockdowns bieten konnte. „Ein Defizitansatz und Schuldzuweisungen an Lehrkräfte erzeugen nur Panik“, sagt Arnhold.