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Sprachförderung ohne „BiSS“: Durch die Abschaffung droht eine Lücke
Bundesweit wurden mit dem Programm „BiSS“ über zwölf Jahre Strukturen geschaffen, um Kindern effektiver Lesen und Schreiben beizubringen. Experten warnen davor, diese jetzt zu zerschlagen.
Von Malte Neumann
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Eine Reihe von Studien bescheinigt vielen Kindern und Jugendlichen mangelndes Lesevermögen – über verschiedene Altersklassen hinweg. Doch eine breit angelegte Initiative von Bund und Ländern, die die sprachliche Bildung von Kindern stärken soll, läuft nun aus.
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